Caratteristiche del Corso
Il Corso, fondato da Vittorio Soana nel 1985, nasce con l’obiettivo di formare professionisti della relazione interpersonale, dell’intervento educativo e della gestione del ruolo in differenti contesti istituzionali.
I riferimenti teorici si basano sui modelli della psicologia umanistica e, in particolare, sull’Analisi Transazionale di Eric Berne, sulla Terapia Centrata sulla Persona di Carl Rogers e sulle teorie della comunicazione.
Il percorso favorisce la crescita personale e la consapevolezza di sé all’interno del proprio ruolo professionale, offrendo competenze complementari a tutte le professioni che richiedono la costruzione di una relazione efficace con il cliente.
Riflessione di Vittorio Soana (2003)
“Se la relazione rappresenta la struttura su cui si fonda ogni trasmissione di competenze, allora la competenza relazionale attraversa ogni attività professionale che preveda tale passaggio.
Se l’instaurarsi della relazione è la condizione necessaria affinché il passaggio di competenze possa avvenire, allora le competenze relazionali precedono logicamente e cronologicamente l’attività professionale specifica, diventandone il presupposto di efficacia.
La facilitazione della relazione costituisce, a nostro avviso, una dimensione professionale specifica, integrabile con altre professionalità.
L’abilità relazionale entra quindi a far parte delle competenze di base e deve essere sviluppata nella formazione di tutte le professioni che implicano un trasferimento di competenze all’interno di una relazione.
Essa necessita di essere approfondita nei suoi aspetti teorici, metodologici, tecnici e deontologici.”
Certificazioni
In base al titolo di studio posseduto e al livello di formazione raggiunto, il corso consente di ottenere differenti certificazioni:
- Facilitatore della comunicazione nei settori educativo, organizzativo, sociale e sanitario (percorso biennale)
- Analista Transazionale diplomato CTA
- Counselor livello Professional conforme ai requisiti CNCP
La formazione permette inoltre di accedere a un contratto di supervisione con un Didatta finalizzato alla preparazione dell’esame internazionale CTA (Analista Transazionale diplomato) con specializzazione nei campi non clinici.
Le certificazioni vengono rilasciate dopo:
- la frequenza di tutte le attività didattiche previste;
- il superamento delle verifiche in itinere;
- gli esami di passaggio con valutazione personale dei docenti;
- l’esame conclusivo con prova teorica e pratica;
- il completamento del percorso personale;
- la valutazione positiva del tirocinio.
Direttrice del Corso
Dott.ssa Milly De Micheli
Email: demicheli.milly@gmail.com
Cellulare: +39 328 8315613
Struttura del Corso
Il percorso formativo comprende:
a) Training teorico-pratico
b) Percorso personale
c) Tirocinio
d) Tutoring
e) Attività formative integrative
Il corso triennale è organizzato nel seguente modo:
- Primo e secondo anno: sviluppo di competenze relazionali complementari alla propria professione;
- Dal terzo anno: formazione avanzata, tirocinio e supervisione finalizzata alla certificazione in analisi transazionale.
La formazione include:
- training teorico-pratico;
- percorso di crescita personale;
- tirocinio;
- tutoring;
- supervisione;
- preparazione e presentazione della tesi;
- workshop, giornate di studio, convegni e altre attività formative.
La preparazione alla certificazione CTA e a quella di Counselor professionista richiede un tirocinio finale supervisionato di 50 ore e il superamento di un esame teorico-pratico.
Contenuti Formativi
Primo Livello
Il primo e il secondo anno sono orientati all’apprendimento delle modalità relazionali nei diversi ruoli professionali e allo sviluppo di una comunicazione efficace in funzione degli obiettivi personali e lavorativi.
L’Analisi Transazionale viene studiata nei suoi fondamenti teorici e nelle sue applicazioni in ambito educativo, organizzativo e sociale, sia nella relazione individuale sia nel colloquio, nel gruppo e nella progettazione.
Al raggiungimento dei requisiti previsti è possibile sostenere l’esame per la certificazione di facilitatore dell’intervento educativo e sociale, con rilascio di un attestato coerente con il percorso svolto.
È inoltre possibile concordare obiettivi formativi personalizzati insieme alla direzione del corso.
Primo Livello
Il terzo anno è incentrato sulla formazione alla pianificazione e alla gestione del processo di counseling.
Gli allievi completano la propria formazione attraverso la supervisione del tirocinio alla fine del terzo anno con l’obiettivo della definizione metodologica del proprio intervento e la preparazione dell’esame internazionale CTA secondo le norme dell’EATA o altre certificazioni o il diploma di Counselor livello Professional secondo le richieste del CNCP.
Metodologia
La metodologia utilizzata prevede un apprendimento teorico pratico secondo i principi dell’andragogia, e richiede agli allievi di mettersi in gioco personalmente in attività ed esercitazioni guidate dalle quali la teoria viene elaborata.
Partecipanti
Il corso è a numero chiuso e prevede un massimo di 20 partecipanti.
Modalità Organizzative
Ogni anno sono previste 18 giornate formative a partire dal mese di
ottobre, oltre ad alcuni workshop integrativi.
Docenti
Lo staff della scuola è composto da formatori CNCP e psicoterapeuti con formazione analitico-transazionale.
Docenti:
- Guido Bonomi – Psicoterapeuta. Genova
- Alessandro Ciamei – Ofm PTSTA C Counselor Supervisore e Formatore CNCP
- Claudio Rajola – Psicologo Roma
- Milly De Micheli – Psicoterapeuta.TSTA C e E (Analista Transazionale Didatta e Supervisore EATA e ITAA). Counselor Supervisore e Formatore CNCP. Genova
- Marina Farina – Psicoterapeuta – CTA Trainer E– Counselor Supervisore e Formatore CNCP. Milano
- Anthony Jannetti, PhD – Clinical Psychologist. San Francisco, CA (USA)
- Antonio Lanzoni – Psicoterapeuta. Reggio Emilia
- Enrico Lisei – Psicoterapeuta. PTSTA P. P (Analista Transazionale Didatta e Supervisore in contratto EATA). Genova
- Vittorio Soana S.J – Psicoterapeuta. Roma
- Matteo Zanovello – Psicoterapeuta. TSTA P (Analista Transazionale Didatta e Supervisore EATA e ITAA). Counselor Supervisore e Formatore CNCP. Genova
Ogni anno partecipano inoltre docenti ospiti per l’approfondimento di specifiche tematiche.
Alessandro Ciamei
Ofm PTSTA C Counselor Supervisore e Formatore CNCP
Enrico Lisei
Psicoterapeuta.
PTSTA P. (Analista Transazionale Didatta e Supervisore in contratto EATA). Genova
Anthony Jannetti
PhD
Clinical Psychologist. San Francisco, CA (USA)
Antonio Lanzoni
Psicoterapeuta. Reggio Emilia
Vittorio Soana
S.J – Psicoterapeuta. Roma
Requisiti di Accesso
Possono iscriversi al corso persone che operano già nell’ambito psicosociale oppure che desiderano intraprendere attività professionali o di volontariato in questo settore.
Tra le figure interessate:
- Educatori
- Operatori sociali
- Animatori
- Insegnanti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Medici
- Infermieri
- Avvocati
- Ingegneri
- Commercialisti
- Architetti
- Liberi professionisti
- Volontari dei centri di ascolto
La formazione costituisce inoltre una solida base per sacerdoti, religiosi, religiose e laici impegnati nelle attività pastorali, vocazionali e di accompagnamento spirituale.
L’ammissione avviene tramite colloquio con la Direttrice e prevede la frequenza del corso introduttivo AT 101.
Per ottenere la qualifica in Analisi Transazionale e il titolo di Counselor livello Professional è richiesta la laurea.
Le quote annuali e i costi delle attività integrative sono pubblicati sul sito della scuola oppure disponibili presso la segreteria.
Iscrizioni
Le domande di iscrizione, corredate dal titolo di studio e dal curriculum formativo, devono essere inviate alla segreteria:
Email: 1segreteriajet@gmail.com
Per concordare un colloquio con la Direttrice è possibile contattare il numero:
Telefono: +39 328 8315613
Sede del Corso
Via Francesco Petrarca 3
16121 Genova
Segreteria
J.E.T.
Jesuit Encounter Training
all’intervento educativo psicosociale
- Via F. Petrarca, 1 - 16121 Genova
- Tel: +39 328 8315613
- Tel: +39 351 8309551
- 1segreteriajet@gmail.com